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职业教育将启动实施“1+X”证书制度改革

2022-7-21 15:03| 发布者: admin| 查看: 64| 评论: 0|来自: 元培智库

摘要:   2018年11月7日,在教育部发布会上,教育部职业教育与成人教育司司长王继平表示,职业教育将实施“1+X”证书制度改革。  目前,从政策层面讲,中职和高职学生只要拿到一个学历证就可以毕业,但这并不能体现职业 ...

  2018年11月7日,在教育部发布会上,教育部职业教育与成人教育司司长王继平表示,职业教育将实施“1+X”证书制度改革。


  目前,从政策层面讲,中职和高职学生只要拿到一个学历证就可以毕业,但这并不能体现职业教育的内涵和特色,也难以区别于普通教育。现在这个改革有可能会正式出台明确的制度,除了学历证之外,还要再取得一个‘X’证书。



  关于“X”证书的提法和具体内涵,即将有相关文件出台说明。王继平认为:“要克服职业教育普教化,同时还要克服职业教育的技能化。既不能普教化,也不能技能化,育训要结合。”


  “这将影响到职业学校的人才培养模式、办学模式”,北大博雅·燕园人合教育专家表示,关于“X”证书怎么取证、取什么证,还需要等待具体政策出台给出指导后才能了解。


  那么,全国教育大会之后,教育机构在职业教育方面该如何贯彻全国教育大会精神,进行下一步行动?


  北大博雅·燕园人合的教育专家认为,未来职业教育进入了黄金时期。具体表现在方向更加明确,全国教育大会系统总结了推进教育改革发展的“九个坚持”,对新时代教育工作进行了全面的部署,也为加快发展现代职业教育指明了方向;使命更加重大,要建设知识型、技能型、创新型的劳动者大军,职业教育要发挥不可替代的重大作用。


  北大博雅·元培商学院的教务主任解读到,“1+X”,“1”应该是指学历证书,“X”应该是指代表某种技术技能的资格证书,不同的专业对应不同的资格证书。如今的环境更加优化,建成世界上规模最大的职业教育体系,生均拨款制度进一步完善,新增教育经费分配向职业教育的倾斜形成了共识,产教融合、校企合作类型特色进一步彰显。


  北大博雅·元培工匠的教育专家认为,在职业教育育人过程中要改变传统的一些做法,“1+X”证书制度不仅是一种学历的培养,更要把相关的培训也做好,建设职业教育基地,树立育训结合、书证结合的典范,才能真正培养出国家急需的高质量人才,为“2025中国制造”做出贡献。


  据了解,元培工匠是北大博雅•燕园人合、元培商学院联合打造的专业人才职业技能培养与提升的教育品牌。旨在弘扬工匠精神,适应加快建设知识型、技能型、创新型劳动者大军要求,为我国6000万家中小企业培养高素质的工匠型人才。


  在“1+X”证书制度即将推出之际,元培工匠深化产教融合、校企合作,先后与北京民族大学、济宁创业大学、相关企业单位等建立全方位联合培养人才合作模式,以1000余个职业培训项目为载体,逐步在334个地市建立实训基地、2862个区县建立推广服务站、365个行业建立培训考试机构,以满足全国各地对培训职业人才的需求,着力打造高薪蓝领的圆梦工厂。



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